Электронный журнал

Электронный журнал успеваемости/электронный дневник учащегося является государственным нормативно-финансовым документом.

Пользователями электронного журнала являются: администрация ОУ, учителя, классные руководители, учащиеся и родители (законные представители).

Ведение электронного журнала является обязательным для каждого учителя-предметника и классного руководителя образовательного учреждения наряду с бумажными формами.

Электронный журнал является частью Информационной системы ОУ.

1.2.4. Информационная система «Электронный журнал»
 
 
 
 
Информационная система «Электронный журнал» предназначена для ведения учета и анализа учебной деятельности студентов в образовательных организациях, повышения объективности оценивания учебных результатов студентов, а также обеспечения учета посещаемости занятий студентами.
ИС осуществляет автоматизированный подсчет рейтинга студентов и средней оценки за весь период обучения студентов по конкретной форме контроля, а также позволяет управлять настройками для изменения выводимой информации. Данные электронного журнала по окончании учебного года хранятся в ИС.
 
Функционал ИС обеспечивает выполнение следующих задач:
•     осуществление контроля над количеством выставляемых оценок;
•     обеспечение контроля за успеваемостью и посещаемостью студентов;
•     систематизация и отображение информации о ходе и результатах образовательного процесса студентов;
•     выставление студентам текущих и итоговых оценок;
•     просмотр результатов образовательного процесса студентов по конкретной форме контроля знаний;
•     просмотр итоговых результатов учебной деятельности студентов за определенный период обучения;
•     осуществление оперативного доступа к информации об учебных результатах студентов по всем компетенциям и формам контроля как за текущий месяц, так и за весь период обучения;
•     осуществление контроля за динамикой успеваемости студентов по изменениям средней оценки;
•     осуществление гибкой системы настроек структуры учебного года (периодов обучения), форм контроля знаний и других параметров для изменения выводимой информации;
•     управление занятиями (формирование нового занятия, планирование, редактирование, удаление и т. д.);
•     сохранение информации о результатах обучения студентов в форматах .pdf и .xls, а также вывод информации на печать;
•     опциональное размещение комментариев и замечаний к работам и оценкам студентов;
•     автоматическое отображение домашнего задания и комментариев, введенных преподавателем в электронный журнал, на странице журнала студента;
•     осуществление родителями контроля за результатами образовательного процесса студента с помощью электронного журнала, в котором указаны оценки, пропуски занятий, домашние задания, замечания и проч.;
•     просмотр и редактирование данных в электронном журнале в соответствии с уровнем доступа и функциональными обязанностями пользователя;
осуществление поиска необходимого электронного журнала по выбранным параметрам («Курс», «Группа», «Период обучения»).

1.2.5. Информационная система «Кадры»
 
Информационная система «Кадры» предназначена для информационной поддержки и автоматизации процессов организации и проведения повышения квалификации различных категорий педагогических и административных работников образовательных организаций с использованием содержащихся в ИС дистанционных курсов.
Функционал ИС обеспечивает выполнение следующих задач:
•     возможность изучения материалов дистанционных курсов для повышения квалификации педагогического состава ПОО;
•     оценка учебных результатов слушателей по результатам выполнения контрольнооценочных заданий;
•     переход к разработке авторских курсов по повышению квалификации педагогического состава образовательной организации;
•     просмотр каталога дистанционных курсов ИС ;
•     осуществление поиска необходимых курсов по выбранным параметрам;
•     формирование учебных групп слушателей, управление данными группами;
•     управление контентом курсов;
•     систематизация и отображение информации о ходе образовательного процесса и результатах слушателей по курсам повышения квалификации, формирование отчетов об успеваемости слушателей;
•     просмотр материалов по итогам различных образовательных мероприятий в рамках программ повышения квалификации (вебинары, видеоконференции, видеотрансляции), а также наличие банка учебно-методических материалов различных методических статей, рекомендаций и проч.;
•     оценка слушателями качества и организации учебного процесса по результатам обучения на курсах повышения квалификации;
•     планирование пользователями мероприятий в рамках различных программ повышения квалификации.
 МКОУ "Арефьевская ООШ"